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近日,广州某中学的一名网名叫vergilius的学生在论坛上发了一个帖子,讲述班上同学的遭遇:语文老师要求他们写一篇文章,“内容不限,但思想要健康。”一名同学刚好失恋,就以“爱情”为题抒发感受。在vergilius看来,同学的文笔很优美,“是一篇优秀作文”,没想到的是,老师的评语竟是“内容不健康,思想低俗”几个红字。“莫非要赞扬伟人,赞扬老师才算健康?”vergilius的困惑引起了不少中学生的共鸣。(《广州日报》4月22日)

据延安市宝塔区委办公室主任高晶介绍,延安是世界山地苹果最佳优生区之一,而宝塔区是全国66个苹果重点基地县之一,也是中国山地苹果第一县,所产苹果不仅色红、质脆、味甜,而且硬度大、耐储藏、干物质含量多。目前,宝塔区苹果总面积42万亩,挂果20万亩,年产苹果4.5亿斤,产值4.5亿元。山地苹果已经成为老区农民增收致富的主要产业。

本次活动由中国驻俄罗斯大使馆教育处、中国辽宁大学和莫斯科联盟旅游总公司主办。中国使馆教育处公参裴玉芳动情地说:“我们非常感谢所有给予中文教学支持的莫斯科中文学校的老师和朋友们。从下一代身上我们看到了深厚的中俄友谊。”

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台湾海山高级工业职业学校校长张添洲在论文中表示,大陆在中医、文史、社会学方面有深厚根基,台湾在西医、电机、电子、理工科技领域成效卓越。教育交流是目前两岸交流中最活跃、成效最显著的领域之一。台湾分阶段、分类别逐步承认大陆学历,将是迟早的事情。

一体化双专业不同于一般的“第二专业”,它更强调两个专业的有机融合与交叉,课程之间的紧密性非常高。因此,对于正在探索实践中的一体化双专业来说,如何做好一体化双专业的培养体系是重点更是难点。浙工大校长张立彬说:“我们强调要融入专业知识的整体性、人才素质的综合性和思维方式的融合性等三个理念。从目前实践情况来看,开设跨学科课程、主题式课程是将不同学科知识复合的有效组织方式。只有在交叉点、复合处下了功夫,并取得一定成效后才能称得上在知识上开始了复合,这是我们当前面临的艰巨任务。更高层次的复合应是在打破学科体系基础上的融合,这是我们今后的奋斗目标。”

城市规划方面的有关专家亦表示,“高校应当设置必备的交通标识和安全设施,在宿舍与教学区之间的主要通勤道路上设置禁行区或限行区,并且尽到对本单位职工和学生的交通安全教育义务,采取措施保障他们的人身和财产安全。”

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波兹南大学中文系的小姑娘文馨不但能用普通话声情并茂地进行演讲,而且还能模仿好几种中国方言,着实令评委和在场的中国嘉宾吃惊不小。她对记者说,中国的方言让她在学习汉语的过程中吃了不少苦头,但是抑扬顿挫的方言对她来说就像是有“魔力”,让她对汉语和中国文化产生了更大的兴趣。

尽管面临多种难题,但朱兵对“非遗”传承进校园的前景非常乐观。他说:“只要各地教育部门和学校高度重视,这项工作一定能做好。”

从生命悲剧的意义而言,不是不可以对杀人凶手表示同情,但这种同情没有理由忽略其行为之罪恶。在表示人文关怀、悲悯情怀之前,还是首先回归常识,“弑师”无论如何都是应当被谴责的“恶”。

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一位刚从马来西亚回来的留学生说,在国外,学生考试不及格现象很常见,但很少有在考试中作弊的。因为学生一旦有舞弊行为,不但会受到严肃处理,还将在信用档案上留下永远的污点。在国外,绝大多数学生都对考试舞弊怀有强烈的耻辱感,这种羞耻感不仅有来自制度的宣示作用和“严刑峻法”的威慑力,更多是来自长期道德建设对个人内心形成的约束,甚至来自个人的坚定信仰。所以久而久之,耻辱感积淀成为一种无意识的习惯行为,使他们对一些哪怕是明显的“制度漏洞”也视而不见、充耳不闻。

事情的可悲之处就在这里,教师本身不敢去正视现实,还要号召学生去写有真情实感、内容健康的文章,而按照老师预先设定的真实标准,只有当作文主题确立在爱国、爱党、爱领袖等大词上,才能确保内容健康,也才能写出有真情实感的文章。而事实恰恰相反,学生从小学甚至从幼儿园开始到高中,接受的就是这类高大全式的教育,他们对这类大词所表征的崇高感情早已稀释了,一提起这类大词,反而会产生抵触情绪和反感心理。但我们的老师偏偏要他们写这类崇高题材,而且还要写得真实感人,这不是逼他们感情造假和作伪吗?

长期以来,以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了重要成果。党的十六以来,党中央继续和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这四个方面,提纲挈领,切中实质,使我们对科学发展观的认识提高到一个新水平。

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被我校录取的考生应于2007年秋季入学,如有特殊原因不能按时报到者,须书面向学校请假,无故逾期两周不报到者,取消入学资格。新生报到时须进行身体复查,不符合入学条件者,取消入学资格。

责编 左汶骏

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